- ЛЮБИ СВОЮ ДИТИНУ! Радій, що вона є, сприймай її такою, яка вона є, не ображай її, не принижуй, не підривай її впевненості в собі, не карай несправедливо, не відмовляй у своїй довірі, дай дитині привід любити тебе.

- ОБЕРІГАЙ СВОЮ ДИТИНУ! Захищай її від фізичних та моральних небезпек навіть тоді, коли доводигься поступатися власними інтересами чи навіть ризикувати власним життям.
- БУДЬ ГАРНИМ ПРИКЛАДОМ ДЛЯ СВОЄЇ ДИТИНИ! Прищепи Їй повагу до традиційних цінностей, сам живи у злагоді з ними, стався до дитини з почуттям відповідальності. Дитині потрібна дружна родина, в якій шанують і люблять старих, підтримують щирі сгосунки з ріднею та друзями. Дитина повинна жити в такій сім’ї, де панує правда, чесність, скромність та гармонія.
- ПОГРАЙСЯ 3І СВОЄЮ ДИТИНОЮ! Знайди для неї час, розмовляй із нею, грайся, як це їй подобається, сприймай її забави серйозно. Ознайомся зі світом її уявлень.
- ПРАЦЮЙ РАЗОМ 3І СВОЄЮ ДИТИНОЮ! Допомагай дитині, коли вона хоче взяти участь у роботі. Коли дитина вже підростає, привчай її бути учасником усіх господарських справ. Під час дозвілля та канікул дитина повинна теж підтримувати активну діяльність як у школі так і вдома.
- ДОЗВОЛЬ ДИТИНІ НАБУТИ ЖИТТЄВОГО ДОСВІДУ.Дитина визнає лише той досвід, який вона впізнала особисто. Твоя власна досвідченість часто буває зайвою для твоєї дитини. Дай їй можливість нагромадити власний досвід, навіть коли це пов’язано з певним ризиком. Дитина, що її надміру оберігають, дитина, застрахована ві будь-якої небезпеки, часом стає соціальним інвалідом.
- ПОКАЖИ ДИТИНІ ПЕРЕВАГУ НА МЕЖІ ЛЮДСЬКОЇ СВОБОДИ! Батьки повинні розкрити перед дитиною чудові можливості розвитку та утвердження людської особистості відповідно до особистостей кожного. Водночаз дитині слід показати, що будь-яка людина має визнавати й дотримуватися певних меж в своїх вчинках як у родині, так і в колективі, в суспільстві; додержуватися законів і правил співжиття.
- ПРИВЧАЙ ДИТИНУ БУТИ СЛУХНЯНОЮ! Батьки зобов’язані слідкувати за поведінкою дитини, скеровувати її так, щоб її вчинки не задавали прикрощів ні їй самій, ні іншим. 
- СПОДІВАЙСЯ ВІД ДИТИНИ ЛИШЕ ТАКОЇ ДУМКИ ЧИ ОЦІНКИ, НА ЯКУ ЗДАТНА ВІДПОВІДНО ДО СТУПЕНЯ ЗРІЛОСТІ ТА ДОСВІДУ! Дитині потрібно час, щоб навчитися орієнтуватися в цьому складному світі. Допомагай їй, як тільки можеш, вимагай від неї власної думки або самостійного висновку лише в тому разі, коли вона здатна на це відповідно до ступеня свого розвитку та набутого досвіду.
- ДАЙ ДИТИНІ МОЖЛИВІСТЬ ДІСТАТИ ТАКІ ВРАЖЕННЯ, ЩО ЗГОДОМ МАТИМУТЬ ЦІННІСТЬ СПОГАДІВ! Дитина "живиться" так само, як і дорослі враженнями. Вони дають їй можливість ознайомитися з життям інших людей та з навколишнім світом.
 
Якщо дитину постійно критикують, вона вчиться ненавидіти.
Якщо дитина живе у ворожості, вона вчиться агресивності.
Якщо дитину висміюють , вона стає замкнутою.
Якщо дитина росте у докорах, вона вчитъся жити з почуттям вини.
Якщо дитина живе в терпимості, вона вчиться сприймати інших людей.
Якщо дитину заохочують, вона вчиться вірити в себе.
Якщо дитину хвалять, вона вчиться бути вдячною.
Якщо дитина росте серед чесності, вона вчиться бути справедливою.
Коли дитина живе у безпеці, вона вчиться вірити в людей.
Якщо дитину підтримують, вона вчиться цінувати себе.
Коли дитина живе в розуміні та доброзичливості, вона вчиться знаходити любов у цьому світі.

17-18 січня 2014 року на базі Рівненського навчально-виховного комплексу №2 "Школа-ліцей" відбувся ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з фізики. Четверо учнів колегіуму брали участь і вибороли перемогу. Вітаємо вчителів та їхніх учнів:

 

Полюховича Олега Васильовича

та його учнів

Тарасюка Богдана ІІ місце

 

Лірника Тараса ІІІ місце

Дуляницьку Людмилу Костянтинівну

та її учня

Якимчука Олега ІІ місце

 

Слотницького Володимира Прокоповича 

та його учня

Симончука Богдана ІІ місце

Прем’єр-міністр України Микола Азаров дав доручення провести медогляди школярів до 10 квітня 2014 року.

Про це повідомляє Департамент інформації та комунікацій з громадськістю Секретаріату Кабінету Міністрів України.

«Усі діти мають пройти медичні огляди. Тут не повинно бути вибірковості. Це не просто робота медиків. Це здоров'я дітей. І треба допомогти батькам, особливо з тих сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах», — зазначив посадовець. 
Микола Азаров наголосив, що медогляди мають виявляти захворювання на ранніх стадіях, тоді, коли симптоми хвороби можуть помітити лише лікарі. Саме з цієї причини, за словами прем’єр-міністра, у минулому році було прийнято рішення повернути проведення обов’язкових медичних оглядів школярів.

У прес-службі уряду відзначили, що такі медогляди особливо актуальні для віддалених населених пунктів.

«На сьогодні в Україні 4,5 тис. сільських шкіл, де навчаються менше ста дітей у кожній. В основному вони знаходяться у віддалених невеликих населених пунктах, де немає поліклінік, і медогляди у школах — реальна можливість повноцінно перевірити здоров'я школярів, не витрачаючи коштів та часу на поїздки у райлікарні», — йдеться у повідомленні прес-служби уряду.

1. Перевірте, чи правильно організоване ро­боче місце дитини. Починати виконувати домашні завдання най­краще через годину-півтори після повернення дитини зі школи. Якщо дитина відвідує гурток чи лягає спати вдень, то можна сідати за уроки й пізніше. Але в будь-якому ви­падку не варто відкладати це на вечір.

2. Розплануйте разом із дитиною послідовність приготування уроків і намагайтесь заздалегідь ви­значити час, який їй знадобиться для виконання кожного завдання.

3. Спочатку краще виконати невелике завдан­ня, яке подобається дитині - це допоможе їй зо­середитись і включитися в роботу на емоційному підйомі. Потім - найважче, поки вона ще не втомилася. Творчу роботу (малювання, ліплення, виготовлення дрібних виробів) краще залишити на кінець занять - їх не слід обмежувати в часі.

-  Для 8-річної дитини час безперервної робо­ти не повинен перевищувати 15-20 хв. По­тім дитині необхідно відпочити 5-10 хв, бажано зробити рухливі вправи.

-  Контролюйте разом з дитиною виконання наміченого плану роботи.Для молодшого віку характерне те, що дитина часто відволікається. Подолати це повинен допо­могти дорослий. Намагайтесь відокремити ігри від занять, і у дитини з часом сформується умовний рефлекс - робоче місце буде викликати стан мобілізації та працездатності.

-  Дитина повинна вчитися самостійно перебо­рювати труднощі. Однак, якщо на якомусь етапі завдання нездоланно складне - обов'язково допоможіть!

-  Емоційно підтримуйте дитину. Завдання дорослого - «бути поруч», разом із дитиною радіти її здобуткам і хвилюватись через невдачі та труднощі.

-  Не давайте дитині додаткових домашніх завдань і не примушуйте переписувати погано виконану класну роботу. Це відбиває бажання займатися, позбавляє віри в свої сили.

-  Поступово знижуйте ступінь контролю. Пряму участь і виконання уроків можна буде замінити своєю присутністю. Потім - сидіти поруч з дитиною не протягом виконання нею всього домашнього завдання, а тільки перші кілька хвилин, підходячи до неї на деякий час. До закінчення початкової школи дитина повин­на навчитися виконувати домашні завдання са­мостійно, показуючи батькам тільки готовий результат.

16 січня 2014 року відбувся конкурс колядок і щедрівок. Учні 1-10 класів колядували та щедрували, бажали господарям щастя й долі у новому році.

16 січня 2014 року здійснилася мрія багатьох сімей Володимирця, адже тепер 50 дошкільнят мають змогу відвідувати дошкільний підрозділ «Вулик» при Володимирецькому районному колегіумі.

З приводу такої значної події переглянути готовність підрозділу прибули начальник управління освіти і науки Рівненської ОДА Таргонський Г.М., голова Володимирецької РДА Ткачук В.Ф., голова районної ради Ковенько В.В., начальник управління освіти Володимирецької РДА Рижий А.П. та провели ознайомчу екскурсію навчальним корпусом закладу.

Ремонтні роботи проведено протягом листопада-грудня 2013 року. Дитячі кімнати, спортивна та актова зала, сучасні кімнати гігієни обладнані згідно нових вимог. Дітям та працівникам створені всі умови для виконання програми «Впевнений старт». 

В Україні розпочато проведення нової Всеукраїнської премії «Диво-дитина», метою якої є  пошук найталановитіших та найобдарованіших дітей в Україні, що мають унікальні особливі розумові або фізичні здібності, незвичайні вміння, мають надзвичайну схильність до науки, спорту чи музики і можуть здивувати по-справжньому. Для участі в премії можуть бути висунуті діти від 4 до 13 років (самостійно або батьками) у таких номінаціях: 

- Найрозумніший.
- Найспортивніший.
- Найтворчіший.
- Найдивовижніший.
- Найгероїчніший.

Для скачування детальної інформації натисніть наступне посилання: vseukrayinska-premya.rar [62.52 Kb] (cкачувань: 11)