Матеріали за Грудень 2010 року » Володимирецький районний колегіум
Володимирецький районний колегіум
30 гру 2010

Вітання директора колегіуму

27 гру 2010

Вітання

24 гру 2010

Семінар 13-14 січня


13 січня 2011 року, четвер

СЕРДЕЧНО
09.00-10.00 Сніданок

10.00-10.30 «Раді вітати на Володимиреччині»
Реєстрація учасників науково-практичного семінару

ОФІЦІЙНО
10.30 – 11.20 Шляхи модернізації освітньої системи області: реальність проблеми та перспективи
Вєтров І.В., начальник управління освіти
та науки Рівненської ОДА

11.20 – 11.40 Володимиреччина – край неміряних багатств
Ткачук В.Ф.
голова Володимирецької РДА

11.40 – 12.00 Візитна картка освітнього простору району
Ковенько В.В.,
голова Валодимирецької районної ради

12.00 – 12.20

12.00 – 12.20 Створення умов для зростання професійної компетентності керівників ЗНЗ як шлях модернізації освітньої системи району: реальність, проблеми та перспективи
Рижий А.П.,
начальник відділу освіти та виховання Володимирецької РДА

ПРЕЗЕНТАЦІЙНО

12.20-13.20 Візитна картка Володимирецького районного колегіуму
«Концептуальні засади формування компетентності керівника навчального закладу в умовах сучасного інформаційного простору»
Остапенко А.Ф.,
директор колегіуму

Презентація АСУ Володимирецького районного колегіуму
Бортник Р.А.,
заступник директора з інформаційних технологій

НЕФОРМАЛЬНО

13.20-14.00 Обід

КРЕАТИВНО
14.00-15.00 Експрес-портрет колегіуму:
 БІЦ;
 навчальні кабінети;
 навчальна частина;
 методичний кабінет;
 кімната психологічного розвантаження;
 виставковий центр декоративно-ужиткового мистецтва.


ІННОВАЦІЙНО

15.10-16.00 ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНЯ УЧИТЕЛІВ КОЛЕГІУМУ
(з досвіду роботи упровадження інформаційних технологій)
- Впровадження інформаційних технологій на уроках хімії (презентація з використанням мультимедійних технологій, веб-камер, плазмового телевізора)
Кривко Н.М., Муравинець Л.М.
учителі хімії
(ауд. №316)

- Використання системи інтерактивного опитування на уроках математики у процесі підготовки учнів до ЗНО (з використанням системи опитування INTER Write 32, пристрою для радіозв’язку, плазмового телевізора)
Остапенко С.І.,
учитель математики
(ауд.№217)

- Технологічний підхід до організації навчально-виховного процессу з фізики (ауд. №221)
Створення мультимедійних презентацій на уроках фізики
Полюхович О.В.,
учитель фізики

- Використання інтерактивного планшету при вивченні фізики,, християнської етики, фізвиховання
Дуляницька Л.К.,
учитель фізики ,

Приходько О.В., учитель християнської етики,
Чабан А.В., вчитель фізвиховання
- Впровадження інноваційних засобів навчання на уроках біології (з використанням мікроскопу «Юннат 2П1 відео» з мультимедійного проектора)
Шевченко Н.М.,
учитель біології,
(ауд.№128)

- INTERNET навчання у підготовці старшокласників до ЗНО
Березюк Г.В.,
учитель історії,
(ауд. №214)

- Інновації на уроках іноземної мови
Босик Т.П.,
учитель іноземної мови,
(ауд. №306)

-Використання електронної бібліотеки на уроках української літератури
Дядечко Р.П.,
учитель української мови та літератури,
(БІЦ)

- Використання інтерактивної дошки на уроках у початковій школі
Ситай Н.М.,
учитель початкових класів,
(БІЦ)
НЕФОРМАЛЬНО

16.00-19.00 Багата вечеря за участю колективів щедрівників

19.00-21.00 Вечірній калейдоскоп

14 січня 2011 року, п’ятниця

НЕФОРМАЛЬНО
09.00-10.0 Сніданок
10.00-11.0 Відвідування етнографічного музею «Світлиця»
11.00-12.0 Пісенно-хореографічний вернісаж (духовий оркестр, ВІА, хореографічні колективи, драматичні колективи )
12.00-13.00 Обід
13.00-14.00 Підведення підсумків науково-практичного семінару

З 14.00 Від’їзд учасників
24 гру 2010

Вітання директора з новим роком


Дорогі колеги, учні, батьки!

Сердечно вітаю Вас з Новим 2011 роком та Різдвом Христовим!
З дитинства – це найкращі і радісні дні, сповнені очікуванням казки, зігріті душевним теплом і любов’ю.

Озирнувшись назад, можна сміливо сказати, що 2010-ий рік був прожитий недарма. Цей рік був насичений подіями, напруженою працею, глибоким змістом та звершеннями. Він подарував нам радість зустрічей та відкриттів, перемог і досягнень; новий професійний і життєвий досвід.
Напередодні Нового року прийнято загадувати бажання і вірити, що вони обов'язково здійсняться. Нехай кожен день нового року наближає Вас до мети, зміцнить віру і доведе, що лише разом ми все подолаємо, зуміємо домогтися гідного життя, наповненого творчим змістом і духовністю.

Шановні вчителі!
Зичу вам міцного здоров’я, ентузіазму в пізнанні істини, творчої наснаги, віри в досягнення бажаного! Нехай ваші зусилля уквітчуються тільки успіхом і принесуть найкращі плоди для вас і для всієї нашої держави!

Дорогі учні!
Нехай доля усміхається вам в усіх ваших починаннях! Нехай ваші серця наповнюються чистими бажаннями, світлими роздумами, глибокими знаннями, а життя – тільки добрими справами!

Любі випускники Володимирецького районного колегіуму!
Коли на дворі зимно, кружляють сніжинки, а в оселях запалюються свічки та вогники на ялинках, тоді наші серця переповнюються очікуванням дива. Ми згадуємо все те, що було у нас минулому, намагаючись забрати з собою у рік прийдешній лише гарні, світлі згадки та починання. Мріємо про майбутні звершення, радісні зустрічі, нові емоції та щастя. Тож бажаю вам здійснення усіх заповітних та добрих мрій, радісних зустрічей, творчих успіхів та удачі! Нехай ваша життєва нива з року в рік засівається зернами добра, щастя та благополуччя. Пам’ятайте, що двері Володимирецького районного колегіуму завжди відкриті для вас!

Шановні батьки!
Від усієї душі зичу Вам великого людського щастя, міцного здоров'я, добра й радості, вірних друзів та близьких людей поруч. Нехай прийдешній рік виправдає ваші найзаповітніші надії і прагнення, принесе достаток і добробут вашим сім'ям. Нехай панують у ваших домівках мир, взаєморозуміння й любов.

Щиро зичу усім міцного здоров’я, родинного благополуччя, впевненості в завтрашньому дні, наснаги і творчих сил. Бажаю, щоб у душі ніколи не згасав вогонь прагнення до справедливості і добра, життєві труднощі не збили вас з обраного шляху, а Різдвяна зоря об’єднала всіх нас чистим світлом незгасних людських чеснот та цінностей, наповнила серця любов’ю, вірою і надією!

Щасливого вам Нового року та веселих різдвяних свят!

22 гру 2010

Новий рік

Новий рік

22 гру 2010

Семінари 25.11.2010 та 26.11.2010 р



Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Відділ освіти та виховання Володимирецької райдержадміністрації
Володимирецький районний колегіум

ПРОГРАМА
засідання обласної творчої групи керівників навчальних закладів
із проблеми «Підвищення професійної компетентності керівника
навчального закладу як фактор управління якістю освіти»


25 листопада 2010 року
Володимирець

Тема
Нові підходи до формування професійної компетентності керівника
навчального закладу у системі управління якістю освіти: досвід і перспективи.



ЗМІСТ ПРОГРАМИ


10.00-10.30 «Раді вітати на Володимиреччині»
Зустріч учасників засідання обласної творчої групи


20 гру 2010

конкурс вишивки

Фото з дня конкурсу вишивки
3 грудня 2010 року

конкурс вишивки

конкурс вишивки

конкурс вишивки
20 гру 2010

Конкурс Воїни Майбутнього

Фото святкового шоу-програми
«Воїни майбутнього»


Конкурс Воїни Майбутнього

Конкурс Воїни Майбутнього

Конкурс Воїни Майбутнього

Конкурс Воїни Майбутнього
02 гру 2010

Візитка колегіуму

Візитка колегіуму
Сьогодні Володимирецький районний колегіум - це загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів суспільно-гуманітарного, природничо-математичного та технологічного напрямів. Колегіум - це заклад майбутнього з новими інформаціними, комп'ютеними і мультимедійними технологіями, сучасною навчально-матеріальною базою, це заклад, який гарантує високу профільну підготовку, створює освітнє і виховне середовище, яке надасть кожній дитині рівні можливості для отримання якісної освіти і реалізації себе як успішної особистості.

Адреса колегіуму: 

вул. Миру,4  смт. Володимирець,  Рівненська область, 34300

Тел./факс (03634) 2-51-39, 2-38-22

E-mail: kolegium88@ukr.net

Web-сайт: www.vrk3.org.ua

ЗАСНОВНИКИ:

  • районна державна адміністрація
  • районна рада
  • відділ освіти та виховання

1988 рік - заснована Володимирецька середня школа №2

1998 рік - школа реорганізована в колегіум

ТИП ОРГАНІЗАЦІЇ:

бюджетна неприбуткова установа освіти з частковим позабюджетним фінансуванням

КІЛЬКІСТЬ УЧНІВ ТА КЛАСІВ:

800 у 36 класах (1-11 кл.)

56 у дошкільних групах "Бджілки" та "Квіточки"

НАВЧАННЯ ПРОХОДИТЬ ЗА ПРОФІЛЯМИ:

  • історичний
  • філологічний
  • фізико-математичний
  • біолого-хімічний
  • військово-спортивний

НАВЧАЛЬНО-МАТЕРІАЛЬНА БАЗА КОЛЕГІУМУ:

  • 2 гуртожитки
  • база відпочинку
  • навчальні кабінети та лабораторії
  • кімната психологічного розвантаження
  • кімната школяра
  • комп’ютерний центр
  • локальна мережа та internet
  • лекційний, спортивні, тренажерний, тенісний, гімнастичний, актовий зали
  • стадіон
  • бібліотека з читальним залом
  • медіацентр
  • відеостудія, театральна студія, студія музичних інструментів
  • методичний кабінет
  • медичний та процедурний кабінети
  • етнографічний музей «Світлиця»
  • шкільний автобус
  • гардероб та учнівський центр дозвілля у підвальному приміщенні
  • клас хореографії
  • шкільне телебачення
  • дистанційне навчання
  •    Колегіум співпрацює з:

    -   Національним університетом харчових технологій

    -   Національним авіаційним університетом

    -   Національним університетом «Острозька академія»

    -   Національним університетом водного господарства та природокористування

    -   Національним технічним університетом України «КПІ»

    -   Національним технічним університетом «Львівська політехніка»

    -   Національним університетом технологій та дизайну

    -   Національним університетом культури і мистецтв

    -   Національною академією внутрішніх справ

    -   Академією сухопутних військ імені гетьмана П.Сагайдачного

    -   Львівським державним університетом безпеки життєдіяльності.

    Навчання  в колегіумі  здійснюють100 педагогів.

     Серед них:

    -         заслужених вчителів України – 1

    -         заслужених працівників освіти України – 1

    -         учителів-методистів – 17

    -          старших учителів – 15

    -         учителів вищої категорії -  42

    -         учителів І категорії – 10

    -         учителів ІІ категорії – 20

    -         спеціалістів - 10

    -          відмінників освіти України – 14

    -         учителі нагороджені знаком  «Василь Сухомлинський»  - 3

    -         нагрудним знаком  «І.Г.Ткаченко» - 1.

    У колегіумі працюють спортивні секції:

    волейбол, баскетбол, бокс, легка атлетика,  теніс, дзюдо, самбо,  рукопашний бій, спортивна аеробіка,  футбол, атлетична  гімнастика, акробатичний, туристичний, оздоровчий фітнес, ходьба на ходулях.

    У колегіумі працюють гуртки, студії:

    вокальної пісні, ЮІР, ДЮП, різьба по дереву,  художня студія, автентичний, юний еколог, в’язання гачком, студія «Палітра»,  режисерський, юний журналіст,  духовий оркестр, ВІА,  хореографічні, драматичні студії, Зірниця, художня студія, хорового співу.

01 гру 2010

Батьківські збори

Як зробити їх цікавими і продуктивними? Вони можуть виявитися особливо корисними починаючому класному керівникові.
1. Для проведення батьківських зборів виберіть найбільш сприятливий день і час, постарайтеся, щоб на цей час ні у вас, ні в батьків ваших учнів не було заплановано ніяких важливих справ, цікавих телепередач і т.п.
2. Визначите одну найбільш важливу проблему, що стосується учнів вашого класу, і на її обговоренні побудуйте розмову з батьками.
3. Особливу увагу зверніть на розміщення батьків у класі. Наприклад, можна розставити столи й стільці по колу, щоб всі учасники батьківських зборів добре бачили й чули один одного.
4. Підготуйте візитки з іменами батьків, особливо в тому випадку, якщо вони ще недостатньо добре знають один одного.
5. Разом з батьками придумайте правила для учасників зборів. Наприклад: знімати верхній одяг обов'язково; не допускається мовчання під час обговорення проблеми; відкидаючи пропозицію (думку), необхідно вносити зустрічну; називати один одного по імені та по батькові або тільки по імені й т.д.
6. Бережіть час людей, запрошених на збори. Із цією метою встановіть регламент і суворо стежте за його дотриманням.
7. У ході зборів використовуйте ігри й групові форми організації взаємодії батьків.
8. Зробіть спілкування на зборах невимушеним і відвертим - може допомогти чашка чаю.
9. Під час обговорення проблемних питань опирайтеся на життєвий і педагогічний досвід найбільш авторитетних батьків, на думку членів батьківського комітету й ради школи.
10. Прагніть до того, щоб на зборах були прийняті конкретні рішення.
Правила поведінки класного керівника на батьківських зборах
1. Педагогові необхідно зняти власну напругу й тривогу перед зустріччю з батьками.
2. За допомогою мови, інтонації, жестів й інших засобів дайте батькам відчути вашу повагу й увагу до них.
3. Постарайтеся зрозуміти батьків; правильно визначити проблеми, що хвилюють їх найбільш. Переконайте їх у тому, що в школи й родини одні проблеми, одні завдання, одні діти.
4. Розмовляти з батьками треба спокійно й доброзичливо. Важливо, щоб батьки всіх учнів - і благополучних, і дітей групи ризику - пішли зі зборів з вірою у свою дитину.
5. Результатом вашої спільної роботи на батьківських зборах повинна стати впевненість батьків у тому, що у вихованні дітей вони завжди можуть розраховувати на Вашу підтримку й допомогу інших учителів школи


Про роботу з батьками
• Поважайте роль батьків.
• Заохочуйте участь.
• Застосовуйте різні види, форми та стратегії для залучення батьків — будьте творчими та гнучкими.
• Порозмовляйте з батьками про взаємні очікування.
Будьте терплячими.
Зосередьте увагу на сильних сторонах сім'ї й дитини та давайте пози¬тивні відгуки. Підтримуйте контакти. Виражайте своє задоволення. Намагайтеся залучити цілу сім'ю. Організовуйте збори так, щоби батьки могли їх відвідати. Дотримуйтесь конфіденційності. Учіть співпрацювати.
Організовуйте співпрацю батьків з батьками. Проводьте спільні культурні заходи.
Отже, успішній адаптації учнів 5-х класів до навчання в основній школі сприятимуть цілеспрямована координація дій учителів, їхній професіоналізм і досвідченість.
Такий підхід до забезпечення наступності гарантує: на етапі початкової освіти — збереження цінності цього вікового періоду, пізнавально-особистісний розвиток дитини, її готовність до взаємодії з навколишнім середовищем; розвиток провідної діяльності як фундаментального новоутворення молодшого шкільного віку; спрямованість освітньо-виховної роботи на ті вимоги, які будуть пред'явлені в основній школі; на етапі базової середньої освіти — спирання на наявний рівень навчальних досягнень молодшого шкільного віку, їх активне використання в навчально-виховному процесі; індивідуальну роботу в разі інтенсивного розвитку, спеціальну допомогу в корекції несформованих на попередньому етапі якостей, розвиток провідного виду діяльності як фундаментального новоутворення середнього шкільного віку та перспективний розвиток якісно нових видів діяльності й форм взаємодії з навколишнім середовищем, нових рис особистості школяра.
Розробки батьківських зборів
>> <<