У 2017 році пробне ЗНО відбудеться 1 та 8 квітня. Зареєструватися для участі в пробному зовнішньому незалежному оцінюванні можна буде на сайті Львівського регіонального центру оцінювання якості освіти. Реєстрація триватиме з 10 до 31 січня 2017 року.
Бібліотека – це той храм, де завжди народжується і зберігається духовність. Пам’ятаймо, що у давнину бібліотеку називали «дім життя», «притулок мудрості», «аптека для душі». Бібліотека відкрита для кожного читача. Вона надає вільний доступ до книги та інформації, для набуття знань, духовного збагачення, для відпочинку та розваги. «Читайте! І нехай у вашому житті не буде жодного дня коли б ви не прочитали хоча б сторінки з нової книги». К. Паустовський. Проблема сьогодення - пошук, отримання й передача інформації, а такж популяризація художньої та наукової літератури, впровадження інтерактивних технологій в практику роботи бібліотеки. Головне завдання шкільного бібліотекаря - прищеплення дитині любові до книги, навчання учнів–читачів користуватися бібліотекою, її фондами, довідково-бібліографічним апаратом. Основні завдання бібліотеки: - володіти вмінням співвідносити форми і методи роботи з моральними потребами і мотивами поведінки учнів; - володіти вмінням через книгу формувати творчу особистість; - залучати кожного до різносторонньої діяльності; - звертати посилену увагу до особистості кожного учня. Основні функції бібліотеки: -інформування про надходження адміністрації, учителів, учнів та батьків; -індивідуальна робота (бесіди, індивідуальні плани читання); -робота з удосконалення бібліотечно – бібліографічної грамотності учнів (бібліотечні уроки) ; -масова робота (книжкові виставки, огляди літератури, літературні ігри, свята;) - довідкова робота (фонд літератури та підручників). Каталоги, картотеки, тематичні папки. Інноваційні форми роботи: • бібліотечні уроки з використанням мультимедійних презентацій; • бібліотечні години; . години-спілкування; • бібліотечні та інтелектуальні ігри; • виховні години; • прес-калейдоскоп «У світі газет та журналів»; • моніторинг читацьких інтересів; • інформ-коктейлі «Знаменні і пам’ятні дати місяця»; • ретродень «Незаслужено забута книга»; • виставки-запитання, виставки-презентації, виставка-словник, . .виставка-хоббі, . виставки-імена та ін. Паспорт бібліотеки загальноосвітнього навчального закладу комунальної форми власності Назва навчального закладу – Володимирецький ліцей "Колегіум" Директор закладу – Остапенко Анатолій Федорович Завідувач бібліотеки – Ситник Галина Леонідівна Дата заснування бібліотеки – 1988р. Адреса: вул. Миру, 4, смт. Володимирець, Рівненської обл. Тел. (03634) 2-51-39, 2-38-22 Загальні відомості про бібліотеку Рік заснування бібліотеки – 1988 Місце розташування бібліотеки (поверх) – 1-й Загальна площа - 102,08 кв. м. Наявність читального залу: поєднаний з абонементом Кількість посадочних місць – 6 Наявність книгосховища для навчального фонду: так Графік роботи бібліотеки: 8.00 – 17.00 обід 12.00 – 13.00 Основні показники діяльності бібліотеки Бібліотечний фонд на 2023– 2024 н.р. – 40771прим. Періодичних видань – 12 назв на суму 2739грн. Електронних видань – 383 прим. Видано книг – 59523прим. Кількість читачів –1067 Учнів – 976 Вчителів – 103 Батьків, інших – 23 Кількість відвідувань – 12837
Одним з найбільш значущих заходів, які батьки можуть подарувати своїм дітям, є систематичне сплановане проведення з ними особливого часу. Ви як батьки, швидше за все, і так проводите багато часу зі своїми дітьми. Однак є велика різниця між часом, який виділяється у випадку потреби, випадковим часом і запланованим – особливим часом.
Діти до двох років потребують багато часу й вони ще занадто малі, щоби зрозуміти унікальність і цінність особливого часу. Доки вони відчувають вашу щиру радість від спілкування з ними, запланований особливий час не є необхідністю. У віці від двох до шести років дітям потрібно принаймні десять хвилин у день особливого часу, на який вони зможуть упевнено розраховувати. Можливо, краще виділяти й більше 10-ти хвилин, але ви здивуєтесь тому, який чарівний вплив на ваші стосунки з дитиною можуть мати навіть десять хвилин регулярного особливого часу, які ви щоденного будете виділяти зі свого щільного графіка. Дітям від шести до дванадцяти років не обов'язково приділяти особливий час щодня (вирішувати вам), але в них повинна бути можливість розраховувати хоча б на півгодини на тиждень. Певний час доби та тривалість особливого часу в кожній сім'ї можуть визначатись індивідуально. Це може бути час для печива з молоком щодня після школи або ціла година щосуботи. Важливо, щоб діти точно знали, коли вони можуть розраховувати на індивідуальний особливий час із батьками. Не піддавайтесь оманливому відчуттю, що підлітки не хочуть проводити з вами особливий час. У цьому віці для них друзі важливіше, ніж сім'я, але чим старше вони стають, тим важливішою стає саме сім'я. Якщо ваш підліток не знає, чому присвятити особливий час, вам, можливо, буде треба зробити йому свої пропозиції. Підлітки люблять з'їсти що-небудь смачненьке. Запросіть свою дитину-підлітка поснідати або пообідати разом. Продовжуйте пошук найкращого способу провести час, доки не знайдете такий, на який ваша дитина буде чекати з нетерпінням.
