Матеріали за Квітень 2017 року » Сторінка 3 » Володимирецький ліцей "Колегіум"
Володимирецький ліцей "Колегіум"

12 кві 2017

Науково-практичний семінар

Науково-практичний семінар
26 квітня 2017 року на базі колегіуму в рамках Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інформаційно-цифрова компетентність керівника сучасного закладу освіти в умовах реалізації Концепції Нової української школи» відбудеться науково-практичний семінар з теми «Створення умов для розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності учасників навчально-виховного процесу району».
Реєстрація учасників триває.

11 кві 2017

Тренінг «Спілкуємось та діємо»

Тренінг «Спілкуємось та діємо»
11 квітня 2017 року психологічною службою колегіуму з метою створення механізму ефективної комунікації учнів, виявлення чинників, що впливають на якісне отримання інформації було проведено тренінгове заняття для учнів 6-А класу з теми: «Спілкуємось та діємо».

10 кві 2017

ІІІ «Фестиваль писанки»

ІІІ «Фестиваль писанки» З 13 по 28 квітня 2017 року у колегіумі буде проходити ІІІ «Фестиваль писанки».
У програмі фестивалю:

• Конкурс «Народна писанка»
• Конкурс на кращі гаївки, веснянки та народні розваги
• Конкурс малюнків «Візерунки Великодня»
• Конкурс «Відшукай писанку»
• Виставки авторських робіт «Писанка від майстра»
• Майстер-класи від учителів колегіуму Ситай Н.М., Сиротюк Н.О., Мілости О.А., Шкредової Т. М. «Гарна писанка моя», «Бурштинова писанка»
• Писанковий тиждень бажань
• Лабіринт для дітей
• Майстер-класи зі створення Великодніх символів
• Великодні презентації на подвір’ї колегіуму
• Галерея мистецьких писанок
• Конкурсна програма
• Пасхальні сувеніри
• Зона дитячих розваг
• 4 колажі для фотографування
• Композиції із живих квітів
• Перегляд фільмів, телепрограм на Великодню тематику
• Дитяча зона для дошкільнят
• Мистецький форум у трьох вікових категоріях (3-6, 7-12, та 13-16 років) «Писанкові барви»
• Святковий великодній концерт
• Конкурс на найсмачнішу паску
• Театралізовані сцени
• Хореографічні композиції
• Ігрові майданчики та козацькі розваги
• Акція «Полювання на писанку»
• Конкурс «Напиши свою писанку»
• Лекція «Розвиток писанкарства Полісся»
• Виступи дитячих колективів, великодні арт-об’єкти
• Ігрові майданчики з улюбленими героями
• Зелена фото-зона
• Виставка традиційної та сучасної паски
• Писанкове дерево
• Пошта ідей
• Тунель бажань
• Виставка творчих робіт


09 кві 2017

Новини 10 квітня 2017 року


07 кві 2017

Бюджет колегіуму 2016-2017 роки

Для перегляду бюджету Володимирецького районного колегіуму натисніть наступне посилання:

Byudzhet-2016-2017.rar [46.62 Kb] (cкачувань: 26)

07 кві 2017

Всесвітній день здоров’я

Всесвітній день здоров’я
Здоров’я людини – це найцінніше, що є у неї. Ніщо не може зрівнятися з ним: ні багатство, ні положення в суспільстві, ні слава. Це справжня коштовність, подарована нам природою. Людина зобов’язана берегти своє здоров’я змолоду, адже саме здорова людина формує сильну націю.
Тема Всесвітнього дня здоров’я 7 квітня 2017 року: «Депресія: давай поговоримо». В рамках відзначення Всесвітнього дня здоров’я у колегіумі були проведенні виховні години, бесіди, спортивні заходи та конкурс малюнків.

07 кві 2017

Тиждень дитячого та юнацького читання завершується

Тиждень дитячого та юнацького читання завершується
З 03 по 07 квітня 2017 року в колегіумі проходив Тиждень дитячого та юнацького читання. Всі заходи було проведено згідно з планом.
Тиждень дитячого читання – свято тих, хто любить читати, свято бібліотекарів і читачів, веселих пригод і літературних відкриттів, зустрічей з героями книг. Тож читайте, читайте й читайте! Хай не буде у вас жодного дня, щоб ви не прочитали бодай однієї сторінки з нової книги. Закінчилось наше свято, але не завершується зустріч з книгою. Бажаємо вам назавжди подружитись з нею.

06 кві 2017

Методичні рекомендації педагогічним працівникам щодо профілактики суїцидальної поведінки серед учнівської молоді

Криза підліткового віку, сповнена бурхливими емоційними сплесками дозрівання особисті та різноманітними суперечностями, передбачає становлення «Я-концепції» та пошуку власного місця у суспільстві. Саме підлітковий вік характеризується високим рівнем деструктивних проявів поведінки. Одним із таких виражень є схильність особистості до суїциду.

Тему самогубства можна віднести до переліку тем, яку більшість дорослих намагається уникнути в обговоренні з дітьми. Головна причина цього – страх викликати нездорову цікавість до суїциду. І дійсно, підтримування інтересу до процесуальних або «позитивних» сторін суїциду є негуманним та непедагогічним. Проте у зв’язку зі зростанням кількості самогубств серед підлітків зростає потреба в розумінні педагогами цього явища.
Важливою складовою превенції суїциду в освітньому середовищі є психологічне благополуччя педагогів. Вони повинні володіти техніками емпатійного слухання, встановлення психологічного контакту, ведення довірливої бесіди та групових дискусій.
Педагогічні працівники навчального закладу повинні будувати свою роботу на засадах особистісно-орієнтованого підходу: визнавати особистість дитини як окрему цінність, ставити інтереси дитини, її потреби, можливості як головний пріоритет у роботі.
Саме класні керівники, вчителі-предметники у ході навчально-виховного процесу мають змогу фіксувати зміни у поведінці учнів, їхнього внутрішнього стану. У разі виникнення нехарактерних проявів необхідно обов’язково після уроку поговорити з дитиною, висловити свою підтримку і розуміння, звернутися із запитом до психолога, поспілкуватися з батьками, аби з’ясувати причини таких змін.
Педагогічним працівникам, варто звернути увагу на такі фактори, які визначають ризик дитячого і підліткового суїциду:
1. Переживання образи, самотності й нерозуміння.
2. Наявна чи уявна втрата любові батьків, нерозділене почуття та ревнощі.
3. Переживання, пов’язані зі смертю, розлученням батьків.
4. Сімейні проблеми (нерозуміння з боку батьків, байдужість, часті покарання, надмірні очікування з боку батьків, фізичне чи сексуальне насилля в сім'ї, зростаюча кількість неповних сімей, виїзди батьків на роботу за кордон).
5. Почуття провини, сорому, ображеного самолюбства, самозвинувачення.
6. Страх осуду, кепкування і приниження.
7. Страх покарання, небажання попросити пробачення.
8. Любовні невдачі, сексуальні ексцеси, вагітність.
9. Почуття помсти, злоби, протесту в разі погрози чи здирництва.
10. Бажання привернути до себе увагу, викликати співчуття, уникнути неприємних наслідків, втекти від складної ситуації.
11. Співчуття чи наслідування вчинків друзів, родичів, героїв книг, фільмів чи кумирів.
12. Занижена самооцінка.
13. Психічні розлади.
14. Вживання алкоголю або наркотиків.
15. Відчуття зростаючої безодні між багатими і бідними, розмови про це.
16. Шкільні проблеми (низька успішність, велике навантаження, тиск вимог навчального процесу, конфлікти з учителями).
17. Депресія (агресія – типова маска депресії у підлітків).

06 кві 2017

Рекомендації батькам щодо профілактики суїцидальної поведінки серед дітей

Криза підліткового віку, сповнена бурхливими емоційними сплесками дозрівання особисті та різноманітними суперечностями, передбачає становлення «Я-концепції» та пошуку власного місця у суспільстві. Саме підлітковий вік характеризується високим рівнем деструктивних проявів поведінки. Одним із таких виражень є схильність особистості до суїциду.
Тему самогубства можна віднести до переліку тем, яку більшість дорослих намагається уникнути в обговоренні з дітьми. Головна причина цього – страх викликати нездорову цікавість до суїциду. І дійсно, підтримування інтересу до процесуальних або «позитивних» сторін суїциду є негуманним та непедагогічним. Проте у зв’язку зі зростанням кількості самогубств серед підлітків зростає потреба в розумінні батьками цього явища.
У разі виникнення нехарактерних проявів необхідно обов’язково поговорити з дитиною, висловити свою підтримку і розуміння, звернутися із запитом до психолога, медичних працівників, аби з’ясувати причини таких змін.
Батькам варто звернути увагу на такі фактори, які визначають ризик дитячого і підліткового суїциду:
1. Переживання образи, самотності й нерозуміння.
2. Наявна чи уявна втрата любові батьків, нерозділене почуття та ревнощі.
3. Переживання, пов’язані зі смертю, розлученням батьків.
4. Сімейні проблеми (нерозуміння з боку батьків, байдужість, часті покарання, надмірні очікування з боку батьків, фізичне чи сексуальне насилля в сім'ї, зростаюча кількість неповних сімей, виїзди батьків на роботу за кордон).
5. Почуття провини, сорому, ображеного самолюбства, самозвинувачення.
6. Страх осуду, кепкування і приниження.
7. Страх покарання, небажання попросити пробачення.
8. Любовні невдачі, сексуальні ексцеси, вагітність.
9. Почуття помсти, злоби, протесту в разі погрози чи здирництва.
10. Бажання привернути до себе увагу, викликати співчуття, уникнути неприємних наслідків, втекти від складної ситуації.

06 кві 2017

Засідання наукового товариства у початковій школі

Засідання наукового товариства у початковій школі
06 квітня 2017 року відбулося засідання наукового товариства, на якому було проведено захист науково-дослідницьких робіт з елементами творчості. Юні науковці презентували свої творчі доробки з різних тем.
>> <<