З 18 січня 2015 року у колегіумі розпочато профілактику ГРВІ та грипу учням 1-4 класів оксоліновою маззю. Навчання 20 січня 2016 року о 8 год. 10 хв.

Вітаємо з абсолютною перемогою команду учнів та вчителів у ІІІ етапі Всеукраїнських
олімпіад з фізики:
8 клас І місце Заваріна Валентина (вчитель Слотницький В.П.)
9 клас ІІ місце Гузея Дмитра (вчитель Слотницький В.П.)
10 клас ІІ місце Симончука Богдана (вчитель Полюхович О.В.)
10 клас ІІ місце Олексієвця Олександра (вчитель Полюхович О.В.)
11 клас ІІІ місце Кравчука Володимира (вчитель Дуляницька Л.К.)
з хімії:
8 клас ІІ місце Пешка Сергія (вчитель Кривко Н.М.)
9 клас ІІІ місце Мамчич Юлію (вчитель Муравинець Л.М.)
10 клас ІІІ місце Корсуна Романа (вчитель Кривко Н.М.)
11 клас ІІ місце Клімук Ірину (вчитель Муравинець Л.М.)
з математики:
8 клас І місце Заваріна Валентина (вчитель Шевченко В.Я.).

Дякуємо за плідну та результативну працю!!!

Взимку під час сильних морозів водоймища покриваються кригою. Дітлахи і дорослі радіють можливості погратися на льоду, влаштувати ковзанку, зайнятися підлідною ловлею риби.
Усе це - дуже корисні й веселі заняття за умови, що товщина криги перевищує 15 сантиметрів. Інакше весела забава може обернутися трагедією.
Особливо небезпечно розпалювати на льоду багаття, бігати і стрибати по тонкій кризі, кататися на санчатах з берега на лід, ставати на крижини.
На око товщину льоду можна приблизно визначити за його кольором. Міцний лід зазвичай має зеленуватий або синюватий відтінок. Лід білого або жовтуватого кольору менш міцний. Тонкий лід трапляється біля берега, заростей очерету та під снігом.

Школа – це зовсім не страшно
1. Поясність дитині, що дорослі ходять на роботу; для діток робота - дитсадочок, а для старших - школа. Розкажіть, що всі колись ходили до школи: і бабуся, і дідусь, і мама, і тато.
2. Дуже часто причина негативного ставлення дитини до школи криється у відношенні батьків. Батьки «заражують» дітей своїми хвилюваннями, побоюваннями і малюк починає сприймати школу як невідому загрозу. Налаштуйте дитину позитивно, розкажіть, що у неї з'явиться багато нових друзів, що кожен день вона буде дізнаватися багато цікавого. Згадайте веселі історії зі свого шкільного життя. Можна погратися у «Школу». Нехай учителем у цій грі буде мама чи бабуся, а дитина - учнем, а потім поміняйтесь ролями.
3. Разом з дитиною виберіть найкраще шкільне приладдя: ручки, пенали, зошити, олівці, рюкзак, пластилін, альбоми. Нехай дитина поміряє новеньку форму, відчує себе дорослим, склавши все у рюкзак.
4. Якщо дитина захоче помалювати в новому альбомі чи зошиті або зліпити зі«шкільного» пластиліну динозаврика - не забороняйте їй.
5. Не акцентуйте увагу лише на навчанні. Дитинство у шість років не закінчується.
Для перегляду натисніть наступне посилання:
Poradi-batkam-mayb.-pershoklasnikv.rar [657.91 Kb] (cкачувань: 29)

Загроза епідемії грипу
У зв'язку з загрозою можливого спалаху захворювань на гострі респіраторні інфекції нагадуємо:
ГРІ - це велика група гострих вірусних захворювань, які характеризуються повітряно-крапельним шляхом передачі та переважним ураженням верхніх дихальних шляхів. Грип є найбільш поширеним гострим респіраторним вірусним захворюванням, особливість якого у надзвичайно швидкому поширенні і вираженій інтоксикації. Механізм передачі вірусу грипу - повітряно-крапельний. Грип може призвести до тяжких ускладнень з боку легеневої, серцево-судинної, нервової, ендокринної та інших систем.

Пам'ятка
— Вага учнівського ранця або ж портфеля (далі — ранець) має становити не більше ніж 1 кг, щоб не завдавати великого навантаження на хребет і плечі дитини.
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! Загальна вага підручників із розрахунку на один навчальний день у комплекті з приладдям, не враховуючи вагу ранця, не має перевищувати допустимих гігієнічних норм носіння ваги на відстань до 3 км, а саме для учнів:
• І—II класів — 1,5-2,0 кг;
• IIІ—IV класів — 2,0-2,3 кг;
• V-VI класів — 2,3-3,0 кг;
• VІІ-УІІІ класів — 3,0-3,5 кг;
• IX—XII класів — 3,5-4,5 кг.
— Ранець повинен мати таку конструкцію, щоб під час носіння фіксувати хребет дитини, а саме — жорстку спинку і міцне дно. Жорсткість спинки ранця і її оббивка повинні запобігати тиску ранця та його вмісту на спину учня.
— Довжина плечових ременів ранця має бути регульованою.
— Ширина плечових ременів ранця має бути не менше ніж 3 см.
— Ширина учнівського ранця не повинна бути більша ширини плечей дитини, верхній край — не вище рівня плечей, нижній край — не нижче стегон.
— Слід відмовитися від ранця, який носять на одному плечі, щоб уникнути викривлення хребта дитини.
— Штучні та синтетичні матеріали, текстильні матеріали, вироблені з хімічних волокон, використані під час виготовлення ранця, мають бути дозволені органами охорони здоров'я.
— Ранець має містити деталі з матеріалів контрастних кольорів, оздоблювальні деталі та фурнітуру зі світловідбивальними елементами на передніх, бічних поверхнях та на верхньому клапані ранця, що убезпечать дитину на дорозі, особли¬во в зимовий час, коли на вулиці темно.
— Ранець повинен мати стійке забарвлення. Щоб перевірити це, слід без натиску протерти поверхню ранця сухою або вологою білою тканиною два-три рази. Якщо на тканині залишився слід фарби, то використані матеріали — неякісні.
— Ранець має містити кишені, перегородки чи вкладиші замість кишень і перегородок.
— Ранець має бути обладнаний ручкою для носіння.
— Усі шви на виробі мають бути без пропусків стібків. Кінці швів повинні бути закріплені.
— Шви та оздоблення ранця не мають бути грубими та врізатися в тіло дитини.
— Усі замки та блискавки на ранці мають легко закриватися і відкриватися.
— Гарантійний строк експлуатації ранця з дня продажу — ЗО днів.
Отже, відповідальний вибір шкільної форми та ранця, дотримання рекомендацій фахівців дадуть змогу зберегти здоров'я дитини.

Проект «Розвиток дитини» пропонує батькам дітей та вчителям новий генератор практичних завдань – «Анаграми». За допомогою генератора ви можете власноруч створити завдання-анаграми для дитини, що вдало поєднують у собі чудовий спосіб покращити грамотність та можливість ефективно тренувати інтелектуальні здібності.

Виконання завдань головоломки, практична значущість якої перевірена століттями, допоможе дитині покращити свою ерудицію та кмітливість, а також тренуватиме логічне мислення та сприятиме розвитку когнітивних функцій.

Також, розшифровуючи анаграми, дитина безпосередньо розвиватиме гнучкість розуму, оперуючи асоціативними зв’язками та застосовуючи своє просторове сприйняття.

За допомогою генератора створюються завдання-анаграми з будь-яких слів на ваш вибір. У завданнях застосовується комплексний підхід, адже окрім безпосереднього розгадування дитина повинна написати розшифроване слово у відведеному місці, що покращуватиме її навички письма та правопису.

З часом актуальність «Генератору анаграм» як для батьків, так і для дітей буде лише зростати, адже ви матимете можливість постійно підвищувати складність слів та з кожним разом переносити дитину ще на один щабель вище.

Кожне завдання можна роздрукувати на звичайному або кольоровому принтері та використовувати необмежену кількість разів. Для контролю передбачений лист із вірними відповідями, які ви теж можете завантажити.

Створення і завантаження практичних завдань для дітей доступне для користувачів сайту після швидкої реєстрації.

ПЕРЕЙТИ ДО ГЕНЕРАТОРА
Генератор Анаграм

Вчимо дитину сприймати величину
Проект «Розвиток дитини» пропонує батькам дітей дошкільного віку новий комплект практичних завдань – «Розміри предметів: велике та маленьке».
Чи знає ваша дитина, які предмети називають великими, які — маленькими, а які середнього розміру? Чи може сказати який предмет більше, а який менше або показати предмети однакові за розміром?
Цей комплект, що складається з 16 різних завдань, допоможе вашій дитині навчитися сприймати величину.
У завданнях дитині необхідно знаходити фрукти різного розміру, визначати які більше, а які менше, порівнювати різні фрукти за розміром, визначати найбільші та найменші фрукти, вчитися писати слова «великий», «маленький» і «середній», розфарбовувати фрукти в різні кольори.
Кожне завдання можна роздрукувати на звичайному або кольоровому принтері та використовувати необмежену кількість разів.
Завантаження доступне для користувачів сайту після швидкої реєстрації.
ПЕРЕГЛЯНУТИ ЗАВДАННЯ
Завдання

Столична влада ухвалила рішення про тимчасове припинення навчального процесу у загальноосвітніх навчальних закладах міста з суботи, 16 січня 2016 року. Про це йдеться у повідомленні Департаменту освіти і науки, молоді та спорту КМДА.
У міській адміністрації зазначають, що таке рішення ухвалено не чекаючи на перевищення епідпорогу захворюваності на грип та ГРВІ.
«Ми не будемо очікувати, поки буде перевищений епідеміологічний поріг, і ухвалили рішення ввести з суботи карантин для недопущення розповсюдження сезонних захворювань. Це превентивний захід, адже ми бачимо негативну динаміку щодо кількості хворих. Враховуючи специфічність вірусу і важкі ускладнення від грипу, ми маємо упередити розповсюдження захворювань серед мешканців столиці на грип та ГРВІ», – наголосив Віталій Кличко.
Профілактичний карантин у столиці буде введений з суботи, 16 січня, і триватиме до покращення епідеміологічної ситуації в місті.
Так, за інформацією головного управління Держсанепідслужби у м. Києві, спостерігається зростання показників захворюваності на грип та ГРВІ, а також збільшення кількості захворілих дітей віком від 10 до 14 років.