Роль пальчикової гімнастики у розвитку дошкільника
Відомий педагог В.А. Сухомлинський сказав: «Чим більше впевненості в рухах дитячої руки, тим краща мова дитини, чим більше майстерності в дитячій руці, тим розумніша дитина».
Хоча іще задовго до цього наші спостережливі предки помітили, що розминка, погладжування і рух пальчиків впливають на розумовий і мовленнєвий розвиток малюка.
19 вересня 2014 року учні 2-В класу знайомились з природою рідного краю, побувавши у с. Біле Володимирецького району, а маршрут тримали найдовшою в Європі вузькоколійною залізницею.
- Перевірте, чи правильно організоване робоче місце дитини. Джерело світла має бути розташоване попереду і зліва, на робочому столі не повинно бути зайвих предметів.
- Уточніть розпорядок дня, визначте разом із дитиною час, коли вона почне виконувати домашнє завдання. Робити це найліпше через годину-півтори після повернення дитини зі школи, щоб вона встигла відпочити від занять і ще не втомилася від домашніх розваг та ігор із друзями. Якщо дитина відвідує гурток або спить удень, підготовку до уроків можна починати пізніше. Однак у будь-якому разі не можна відкладати це на вечір.
19 вересня 2014 року учні 2-В класу знайомились з природою рідного краю, побувавши у с. Біле Володимирецького району, а маршрут тримали найдовшою в Європі вузькоколійною залізницею.
Пам'ятка для батьків
