Вагома роль у досягненні позитивних результатів
упровадження STEM-освіти належить засобам STEM-навчання. Об’єктивна необхідність використання цих засобів зумовлена їх суттєвим впливом на процес розуміння і застосування інноваційних технологій.
10 лютого 2021 року 35 педагогів упродовж дня пройшли навчання у творчих групах з питань упровадження на практиці обладнання STEM-лабораторії, а саме:
1) мехатронних систем;
2) 3D сканера;
3) 3D принтера;
4) віртуальних окуляр;
5) навчальних роботів: роботів-конструкторів "Make block mBot";
6) роботів-конструкторів "Makeblock mBot Ranger";
7) програмованих роботів "Makeblock";
8) документ-камери;
9) цифрових мікроскопів;
10) інтерактивної панелі;
11) фізичної цифрової вимірювальної лабораторії;
12) хімічної цифрової вимірювальної лабораторії;
13) біологічної цифрової вимірювальної лабораторії та цифрової метеостанції;
14) фото-відео студії;
15) фрезерного верстату "BOTEON" з ЧПУ;
16) токарного верстату "Vector" з ЧПУ;
17) лазерного верстату "BOTEON" з ЧПУ;
18) вишивальної машини "Janome" з ЧПУ.
