07 листопада 2012 року відбувся ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання. Троє учнів колегіуму брали участь. Двоє з них здобули перемогу:

 Романчук Мирослава І місце 9 клас

Дяконова Софія І місце 9 клас

вчитель Вакуліч Людмила Іванівна

06-08 листопада 2012 року відбувся ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з німецької мови. Троє учнів колегіуму брали участь. Двоє здобули перемогу:

Чорна Ірина І місце 10 клас

вчитель Мудрик Леонід Іванович

 Мельник Віра ІІІ місце 11 клас

вчитель Мудрик Леонід Іванович

6 листопада 2012 року у колегіумі відбулося районне засідання творчої групи вчителів початкових класів з теми: "Формування культури здоров'я молодших школярів шляхом впровадження здоров'язбережувальних освітніх технологій".

06 листопада 2012 року проходив ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з англійської мови. Четверо учнів колегіуму брали участь. Троє з них стали переможцями:

Ковальчук Дарія І місце 8 клас 

Вчитель Голуб Людмила Захарівна

Рижа Людмила І місце 9 клас 

вчитель Шибанова Катерина В'ячеславівна

Чорна Ірина І місце 10 клас 

вчитель Поляк Тамара Кузьмівна

 Безперервна робота з комп'ютером упродовж навчального дня повинна тривати:

 • для учнів Х-ХІ класів на першій годині занять — до 30 хвилин, на другій годині занять — 20 хвилин;

• для учнів VIII-IX класів — 20-25 хвилин;

• для учнів VI-VII класів — до 20 хвилин;

• для учнів II-V класів — 15 хвилин;

 • для навчання дітей 6 років роботі з комп'ютером безперервні заняття в індивідуальному ритмі не повинні тривати більше 10 хвилин.

Загальна тривалість роботи за комп'ютером під час канікул повинна бути обмежена упродовж дня:

• для школярів 8-10 років — 1 заняття тривалістю 45 хвилин;

• для школярів 11—13 років — 2 заняття тривалістю 45 хвилин кожне;

• для школярів 14-16 років — 3 заняття тривалістю 45 хвилин кожне.

Проводити профілактику зорової втоми слід:

• після безперервної роботи за екраном комп'ютера на уроках не­обхідно проводити гімнастику для очей упродовж 1,5-2 хвилин;

• під час канікул упродовж 5 хвилин через кожні 20 хвилин ро­боти з комп'ютером і впродовж 10-15 хвилин через кожні 45 хвилин роботи.

Через 45 хвилин роботи за комп'ютером необхідно виконува­ти фізичні вправи. Регламентовані перерви для відпочинку під час канікул слід проводити впродовж 5 хвилин через кожні 20 хвилин роботи і впродовж 10-15 хвилин через кожні 45 хвилин роботи. На пере­рві слід виходити на повітря та гратися в рухливі та фізкультурно-спортивні ігри.

 Доросла частина населення в усі часи вважала своїх дітей «важкими», критикувала їх, боролася з їхнім стилем життя та ідеалами. Так, у 20-ті роки минулого століття дорослі називали молодих людей «полум'яною молод­дю», боролися з їхньою розкутістю, яскравим одягом, захопленням саксофонною музикою та джазом.

 У 50-ті роки стурбованість дорослих викликало вже «бите поко­ління» (битники), яке вибрало для себе як протест обмеження й ас­кетизм, надаючи перевагу тезі: «Людина - додаток до верстата». Бути в дорозі для них означало бути вільними та незалежними. Оспі­вуючи романтику простих людських почуттів, вони ставили її як про­тивагу вузькому раціоналізму життя й виробничій тематиці. Старше покоління засуджувало вузькі брюки, твіст, а молодих людей нази­вало «стилягами».

У 60-70-ті роки старше покоління боролося з короткими спід­ницями та захопленням молоді музикою «Бітлз», з довгим волоссям і брюками «кльош», які носила молодь. З'явились електрогітари і ВІА, пацифістські антивоєнні настрої, рок-н-ролл і новий стиль по­ведінки хіппі. У такий спосіб молодь протестувала проти війни, про­ти устрою суспільства, змістом якого були споживання й неможли­вість впливати на свою долю.

У 80-ті роки XX ст. предметом стурбованості старших поколінь стали стилі диско та брейк-данс. Тривогу викликала масовість моло­діжних рухів і напрямів. Крім хіппі з'являються панки, металісти, ро­кери, важка рок-музика і масове захоплення західним стилем життя.

Зараз ці підлітки виросли, стали дорослими і є основними носіями нових демократичних цінностей, діячами ринкової економіки. Вони мають власних дітей.

Тож сьогодні постає запитання: «Сучасні діти — які вони?».

Спробую дати відповідь, хоча знаю наперед, що вона не буде одно­значною. На мою думку, сучасні діти чимось схожі й абсолютно різні.

Сучасні діти - це акселерати, художні натури з високим рівнем уваги, мрійливості. Це люди прагматичні, з високим інтелектом. А високий інтелект - це гарантія того, що такою людиною важко маніпулювати. Однією з найважливіших характеристик їх інтелекту є його пластичність, гнучкість, здатність легко сприймати нову ін­формацію.

Сучасні діти мають досить високий рівень пам'яті, розвинене ло­гічне мислення, високий рівень розвитку образного мислення.

Для сучасних старших школярів характерною є потреба в пізнан­ні самих себе, зумовлена передусім необхідністю повніше, раціо­нальніше використати свої внутрішні можливості з метою реалізації тих підвищених вимог, які висувають до них школа та сім'я.

У сучасних дітей у юнацькому віці формуються деякі нові аспек­ти самосвідомості. Серед них найважливіше значення має самови­значення, тобто прагнення юнаків визначити своє місце в житті, у праці, у суспільстві. Це радує батьків і вчителів. Позиція сучасного підлітка також виражена у прагненні знайти своє місце в сім'ї, в по­діях суспільства, реально оцінювати власні можливості, у прагненні пізнати складний світ людських взаємин, самого себе.

Нинішню молодь найбільше турбують проблеми забруднення навколишнього середовища. Найсерйознішими проблемами випус­кники називають наркотики, голод, загрозу атомної війни та звичай­ні війни.

Сучасні учні наполегливо шукають у своєму оточенні людей з ак­тивною життєвою позицією, відвертих у стосунках. Це період пошуку і створення власного «Я».

І. Павлюк, Веселинівський відділ освіти  Миколаївської обл.

 16-18 жовтня 2012 року колегіум брав участь у IV виставці-презентації "Інноватика в сучасній освіті", яка проходила у Києві у виставковому центрі "КиївЕкспоПлаза". За активне впровадження інноваційних технологій колегіум нагороджений дипломом.

 З 05 по 23 жовтня 2012 року відбудуться інтернет-збори батьків першокласників (відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 04.10.12 р. №1073). Для перегляду питань для обговорення натисніть наступне посилання: pitannya.rar [4.44 Kb] (cкачувань: 104)

 Відгуки надсилати за адресою: 1klasBatki2012@gmail.com

Вітаємо переможців І етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін:  

 - з математики: 

Гузея Дмитра 6 клас 

Симончука Богдана 7 клас 

Дяконову Софію 8 клас 

Бову Ганну 9 клас  

Якимчука Олега 10 клас  

Мирончука Олега 11 клас